Новости
strana: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250| 25.05.2021. | „С природом на ти“ |
 Прваци с природом на ти у порти цркве.
|
| 25.05.2021. | „С природом на ти“ |
 Показали смо љубав према природи тако што смо поставили кућице за птице на дрвећу у школском дворишту и ставили семенке унутра. Уживали смо у лепом времену, игри и дружењу.
|
| 21.05.2021. | Дуално образовање |
 Дуално образовање је модел средњег стручног образовања у оквиру кога се знање стиче и у школи и у компанији. У зависности од образовног профила за који се ученик определи, он већ у првом разреду може почети да иде и у компанију, на учење кроз рад. Учењем кроз рад ученици усвајају практична и применљива знања у реалном радном окружењу, у компанији.Неопходност да се формални образовни систем прилагоди потребама привреде за кадровима, подстакла је развој дуалног образовања. На обострану корист компанија и ученика, охрабрује се ученикова продуктивност и мотивисаност за стицање вештина. Након завршетка школовања по дуалном моделу образовања ученик се може запослити код послодавца или покренути сопствени посао, али такође има и проходност за даље школовање. Послодавац на овај начин смањује трошкове обучавања новозапослених и улаже у будућност своје компаније. По угледу на најпознатије и најуспешније европске системе дуалног образовања, који се реализују у Аустрији и Немачкој, и Србија је као прва држава у региону усвојила Закон о дуалном образовању 2017. године, чија је пуна примена отпочела 1. септембра 2019. године. Законом се регулишу права и обавезе свих учесника и послодавцу се поверава одговорност и улога у образовању ученика и стицању компетенција неопходних за рад у циљаном занимању. Дуално образовање у Србији спроводи Министарство просвете, науке и технолошког развоја, у сарадњи са Привредном комором Србије. Развој је почео кроз пилот-пројекте, а подршку су пружили партнери из Немачке, Аустрије и Швајцарске. У школској 2019/2020. години се реализује 35 дуалних образовних профила, а у изради су и нови. О успеху сарадње најбоље говоре подаци који сугеришу да је од почетка ове иницијативе незапосленост младих у Србији значајно смањена. По дуалном моделу се школује око 4500 ученика, у 80 школа, 52 града и општине, у око 600 компанија, тако да је данас дуално образовање код нас заступљено у десет одсто целокупног средњег стручног образовања, са тенденцијом раста. Будући да се ближимо упису ученика у први разред средњих школа и да је ово период када ученици доносе одлуке који ће профил уписати, школа је поставила банер и линк https://dualnoobrazovanje.rs/ о дуалном образовању на сајт школе како би се ученици на време информисали о дуалним образовним профилима и бенефитима који они са собом носе. |
| 20.05.2021. | „С природом на ти“ |
 Ученици IV2 тражили су данас геометријске облике у природи и у својој околини.Где год погледамо око себе, приметићемо да су све ствари креиране од геометријских облика. Кругови, троуглови и квадрати су најчешћи облици које можемо видети у својој околини. Геометријска тела проналазимо на сваком кораку. Квадар може бити обична кутија за ципеле, жардињера, канта за смеће, лопту можемо видети на часу физичког васпитања, али и на сладоледу, чаше за пиће, флаше, лименке су најчешће ваљкастог облика. Фибоначијев низ и Златни пресек уочавамо на семенкама сунцокрета, шишаркама, латицама цвећа, кућици пужа. Математика је свуда и у свему, чак и кад није очигледна, будите сигурни да је ту. |
| 18.05.2021. | Мај месец математике |
 Манифестацију Мај месец математике смо започели изложбом ученичких радова.
|
