Новости
strana: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1815.03.2018. | Дан броја π у Голубинцима |
![]() Татјана Сакса |
10.03.2018. | Мислиша |
![]() Татјана Сакса |
15.02.2018. | Активности у учионици I-2 |
![]() Коришћењем интерактивне наставе, као дидактичког модела и групног начина рада, ученици првог разреда ОШ "23. октобар" из Голубинаца су 14.2.2018. проучавали особине воде. Час су започели решавањем загонетке "У њој се огледаш, огледало није, из ручице бежи кад се дете мије." Потом су се подсетили особина живе и неживе припроде и записали што више асоцијација везаних за реч вода. Испунили су табелу бр. 1, претпостављајући шта од понуђених материјала вода може да раствори. Реч претпоставка објаснили смо посматрајући кроз прозор данашње временске прилике: "Када погледамо кроз прозор, видимо да сија сунце и можемо да помислимо да је напољу топло, али док не изађемо и не уверимо се, ми само претпостављамо, нисмо сигурни. Претпоставке се доказују огледом или експериментом." Ученици су наставили рад у четворочланим, хетерогеним групама. Један ученик је читао задатке, други је вршио експеримент, трећи је записивао резултате, а четврти је читао извештај. Експеримент се састојао у томе да у четири чаше ученици покушавају да растворе материјал који су добили: коцку шећера, шећер у кристалу, шећер у праху, сусам, "цедевиту", брашно, пасуљ, со, цимет, "вегету", папир, спајалицу, млеко, детерџент, сирће, уље, ацетон, алкохол и шампон. Посматрали су да ли су се материјали растворили потпуно, делимични или се нису уопште растворили. Запажања су записали у табелу бр. 2. После завршеног експеримента, упоредили су резултате у табелама да и видели да ли су им претпоставке исте као и докази, заједно смо извели закључак и записали у свеске. Ученици су показали висок степен озбиљности и преданости у раду. Несебично су помагали једни другима, у жељи да што боље ураде задатак. На крају часа су били задовољни и изразили жељу да имају што више оваквих часова. При планирању часа коришћен је Зборник припрема за угледне часове разредне наставе, издавачке куће Едука, прилог колеге Младена Глигоријевића. Биљана Пекић |
15.02.2018. | Мачкаре 2018. |
![]() Ученици ОШ "23. октобар", предвођени учитељицом Аницом Ћаћић, сваке године активно учествују у овој манифестацији. Већ почетком фебруара школски ходници одјекују веселом дечјом грајом, пријављивањем за каревал и ишчекивањем које ће маске ове године ко понети. Ове године, 11. фебруара, осим ученика наше школе, "намачкарили" су се и ученици ОШ "Милан Хаџић" из Војке и ОШ "Симеон Араницки" из Старе Пазове, чиме је настављена квалитетна сарадња наших школа. Овај леп, стари обичај повезао је старе и младе, Голубинчане и госте, школарце и оне који су давно из школа изашли и подсетио нас на време које је иза нас, време заједништва, несебичности и безазлености. Биљана Пекић |
10.02.2018. | Активности у учионици I-2 |
![]() Полазак у први разред је једна од највећих промена у животу деце, када безбрижно предшколско раздобље замењују школске обавезе. Због тога учитељи теже да учине наставу занимљивом и приступачном дечјем узрасту. У ОШ "23. октобар" у Голубинцима, 5.2.2018. прваци су дочекали своје баке на часу народне традиције, где је љубав, као нит повезала генерације. Емотивно, уз покоју сузу, баке су причале о својој младости, како су и од кога, научиле ручне радове, када су се ручни радови радили и за које прилике. Пошто су погледали ручне радове које су баке понеле, прелепе столњаке, пешкире, плетене и хеклане капе и шалове, уз несебичну помоћ бака деца су и сама покушала да ураде неколико петљи или бодова. Нико није гледао да ли је правилно и добро урађено, битно је да су сви уживали. Биљана Пекић |