Повратак




Актуелности


strana: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  

Course #1

Христос васкрсе!

20.04.2025.

Course #1

Васкршњи базар

15.04.2025.

Фотографије са ове манифестације можете погледати у галерији школског сајта.

Атмосферу са базара можете погледати и у видео снимку на следећем линку:

https://www.facebook.com/dvadesettrecioktobar.golubinci/videos/1021197406094741

Course #1

Хранилице за птице

14.04.2025.

Израда хранилица за птице од рециклираних материјала на Чуварима природе. Петаци су своје хранилице поставили у парку и око школског дворишта и пожелели добродошлицу птицама које су се вратиле у наше крајеве.

Course #1

Базар

11.04.2025.

Позивамо маме, тате, тетке, ујне, стрине и све који су слободни да посете наш Васкршњи базар! Уживаћете у слатко сланим укусима као и у дивној Васкршњој декорацији коју смо припремили.
Овогодишњи базар је хуманитарног карактера!
Чекамо вас!

Ученици и запослени ОШ „23. октобар“

Course #1

Припреме за базар

10.04.2025.

Ученици који похађају Зелени свет припремају се за Ускршњи вашар користећи рециклирани материјал. Кроз креативни рад подсећају на лепоту празника и важност очувања природе.

Атмосферу можете погледати у видео снимку на следећем линку:

https://www.facebook.com/share/v/1FMb4SmXGb/

Course #1

Шта знаш о здрављу

10.04.2025.

Наша Мила Малић освојила је ДРУГО МЕСТО на покрајинском такмичењу „Шта знаш о здрављу“. Честитамо!

Course #1

Светски Дан здравља

07.04.2025.

Светски Дан здравља обележили смо учешћем на квиз такмичењу „Шта знаш о здрављу“ које традиционално организује Црвени крст. Нашу школу представљале су ученице седмог и осмог разреда, Сара Николић и Мила Малић.

Course #1

Мали Пјер

05.04.2025.

У суботу 5.4.2025. је у Новој Пазови одржано општинско такмичење у најбољој дечијој карикатури „Мали Пјер“.
Наши ученици освојили су сјајне награде:
1. место Реља Бељић 4-1
1. место Урош Шегрт 4-1
2. место Медина Градина 2-2
2. место Јован Борисављевић 2-2
3. место Катарина Ћаћић 2-2
3. место Вукашин Бељин 2-2
Старији ученици такође су показали свој талентат, а награде су следеће:
1. место Срђан Драгојевић 7-2
1. место Лука Опачић 5-1
2. место Михајло Јовановић 5-1
2. место Снежана Маћешић 6-1
3. место Михајло Вујновић 6-2
3. место Уна Војновић 7-1
ПОХВАЛЕ су заслужили:
Жељка Јовановић 6-1
Лана Турковић 5-1
Софија Ђокић 6-1
ЧЕСТИТАМО!

Course #1

Екскурзија седмака и осмака

05.04.2025.

Ученици 7. и 8. разреда на екскурзији Ниш – Сокобања.

Course #1

Неуспех као корак ка успеху: динамика идентитета у основи школског неуспеха

02.04.2025.

Данас је у организацији издавачке куће Klett Србија у оквиру e-Образовне академије 2024/2025. одржан вебинар под називом „Неуспех као корак ка успеху: динамика идентитета у основи школског неуспеха“, а коме су присуствовали и наставници наше школе.
На овом стручном скупу предавач је био Др Владимир Џиновић, виши научни сарадник Института за педагошка истраживања. Као психолог, бави се применом конструктивизма и теорије дијалошког селфа у истраживању тема менталног здравља и идентитета. Један је од аутора модела агонистичког селфа, који проналази све већу примену у образовању и психотерапији. Водећи је домаћи експерт у квалитативним истраживањима у психологији, нарочито у примени метода из психологије личних конструката и методологије агонистичког селфа. Објавио је бројне чланке у међународним научним часописима, као и књиге „Послушношћу до знања” и „Идентитет неуспешног ученика”. Лиценцирани је конструктивистички терапеут.
На вебинару је било речи о динамици идентитета у основи школског неуспеха, као и о:
- основним карактеристикама савременог друштвеног и личног развоја;
- утицају тензија у процесу самопројектовања на ученике;
- изазовима и могућностима адаптације током одрастања;
- начинима подстицања позитивне слике о себи код ученика.